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網游中的英雄少年

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    在上個月中旬,也就是三月十五日左右,有一個初三的孩子被父母送到了全德青少年特訓學校。15歲小光的故事要從其初中開始說起,剛上初中的小光是一個學習成績優異的孩子。小升初考試的小光更是以滿分的成績博得學校的第一名。剛上初中的時候,在前幾次考試之中,小光也是班級里的佼佼者。老師的夸獎,父母的驕傲以及同學的羨慕都是小光自信心和自尊的來源。
    而在初一下學期的時候,為了進一步加強教學工作,小光進入了初中的重點班。重點班是匯聚了年紀里成績前列的佼佼者,每一位同學都有各自的專長,學習能力以及綜合素質都非常高。競爭強烈的重點班,讓一直以來優秀而驕傲的小光感受到了高壓力。剛剛進入班集體,小光沒能擺正心態,認為自己在重點班一樣能像以前一樣博得老師的好感,成績一樣能拿到第一。對自己缺乏正確定位的小光在幾次月考都未能拿到好成績之后,心態徹底崩潰。其內心的自信和自尊都同遭受到了現實的打擊。缺乏調節的小光,在沒有尋求老師和家長幫助的情況下,開始將自己的注意力轉移到網絡世界。在網絡世界,小光的聰明很快又發光發熱。因為反應快,邏輯思維能力強,小光很快在游戲里面找到了自己的位置。而在初一下學期的期末考試中,小光的成績滑落到了班級的最后幾名。現實的不如意加上網路游戲的意氣風發,讓小光徹底陷入了游戲世界。
    在網絡游戲中,小光因為能力出眾而受到游戲好友的熱捧。而小光也因此在游戲里爬上了高高在上的位置。這時候的小光很滿意自己在游戲的表現,覺得自己在游戲里做個英雄也不錯。而這種虛擬世界讓小光漸漸同現實脫離了。在全德青少年戒網癮學校,小光告訴心理輔導老師,在那段時間里,小光感覺網絡世界就是他的全部。
    在全德待了快一個月了,在這一個月里,小光的精神狀態相比剛來時有了很大進步,眼神雖然還是有些迷茫,但已經不再像以前一樣發呆了。原本孤僻的小光也開始漸漸同其他學員有了交流。
    隨著時間的推移,相信小光在全德能夠轉變的越來越好,也相信他能最終走回現實,走回學校。
 
 
 

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